Acasă LegislațieMETODOLOGIE din 11 august 2014

METODOLOGIE din 11 august 2014privind evaluarea activității manageriale desfășurate de către inspectorii școlari generali, inspectorii școlari generali adjuncți din inspectoratele școlare și directorii caselor corpului didactic

În vigoare

Emitent:MINISTERUL EDUCAȚIEI NAȚIONALE

Publicat:05.01.2018

Versiune:baza

Sursă oficială

2 versiuni ale acestui act — din 5 ianuarie 2018 până azi. Vezi textul la orice dată

Notă

Paragraf

*) Aprobată prin ORDINUL nr. 4.315 din 11 august 2014, publicat în Monitorul Oficial nr. 607 din 14 august 2014.

Articolul 1

Paragraf

Metodologia privind evaluarea activității manageriale desfășurate de inspectorii școlari generali, inspectorii școlari generali adjuncți din inspectoratele școlare și directorii caselor corpului didactic, numită în continuare Metodologie, reglementează procedura de evaluare a activității manageriale desfășurate de inspectorii școlari generali, inspectorii școlari generali adjuncți din inspectoratele școlare și directorii caselor corpului didactic.

Articolul 2

Alineatul (1)

Ministerul Educației Naționale realizează, anual, începând cu 1 septembrie, evaluarea activității manageriale desfășurate de persoanele care, în anul școlar precedent, au ocupat o funcție de conducere la nivelul inspectoratului școlar/casei corpului didactic.

Alineatul (2)

Evaluarea activității manageriale desfășurate de inspectorii școlari generali, inspectorii școlari generali adjuncți din inspectoratele școlare și directorii caselor corpului didactic se realizează pe baza fișelor de (auto)evaluare prevăzute în anexele nr. 1, 2 și 3, care fac parte integrantă din prezenta metodologie, și se finalizează cu acordarea unui calificativ.

Alineatul (3)

Calificativul se acordă în urma evaluării perioadei în care persoanele respective au exercitat funcția de conducere la nivelul inspectoratului școlar/casei corpului didactic.

Alineatul (4)

Dacă o persoană a ocupat, pe parcursul unui an școlar, mai multe funcții de conducere în inspectoratul școlar sau în casa corpului didactic, evaluarea se realizează distinct pentru activitatea managerială desfășurată în fiecare dintre funcțiile respective și se finalizează cu acordarea unui punctaj distinct pentru fiecare din perioadele în care a ocupat funcțiile de conducere respective.

Alineatul (5)

Calificativul se poate valorifica ulterior de către persoana căreia i s-a acordat, raportat la natura activității pentru care i se solicită.

Alineatul (6)

Ministrul educației naționale poate dispune evaluarea activității manageriale a persoanelor care ocupă funcții de conducere în inspectoratele școlare/casele corpului didactic și pe parcursul anului școlar.

Articolul 3

Paragraf

litera A)

autoevaluarea activității manageriale, realizată de fiecare persoană care ocupă o funcție de conducere în inspectoratele școlare/casele corpului didactic, pe baza fișei de autoevaluare și a raportului argumentativ pentru punctajul acordat în fișa de autoevaluare;

litera B)

evaluarea activității manageriale desfășurate de inspectorii școlari generali, inspectorii școlari generali adjuncți din inspectoratele școlare și directorii caselor corpului didactic, realizată de către comisiile de evaluare.

Articolul 4

Paragraf

Pentru fiecare etapă de evaluare prevăzută în prezenta metodologie pot fi luate în considerare rezultate ale altor evaluări externe din perioada analizată prin inspecție școlară, evaluare instituțională etc., dacă acestea există și sunt corelate cu atribuții din fișa postului persoanei evaluate.

Articolul 5

Alineatul (1)

Inspectorii școlari generali, inspectorii școlari generali adjuncți din inspectoratele școlare și directorii caselor corpului didactic completează fișa de (auto)evaluare și elaborează un raport argumentativ, motivând punctajele pe baza documentelor justificative anexate.

Alineatul (2)

Inspectoratul școlar anunță, în scris, persoanele care au ocupat o funcție de conducere la nivelul inspectoratului școlar/casei corpului didactic și care, la data evaluării, nu mai dețin această funcție de conducere, demararea procedurii de evaluare a activității manageriale, pentru perioada în care au ocupat funcția de conducere respectivă.

Alineatul (3)

Pentru persoanele aflate în situația prevăzută la alin. (2), inspectoratul școlar/casa corpului didactic, pe baza unor solicitări scrise depuse de către aceste persoane, va elibera, în termen de maximum 3 zile lucrătoare, copii conforme cu originalul după documentele solicitate, necesare motivării punctajelor acordate în fișa de (auto)evaluare și elaborării raportului argumentativ.

Alineatul (4)

Dacă persoana evaluată se află în situația prevăzută la art. 2 alin. (6), nu este obligatorie completarea fișei de (auto)evaluare și elaborarea raportului argumentativ.

Alineatul (5)

Fișele de (auto)evaluare și rapoartele argumentative, în format letric, însoțite de un CD care conține, scanate, documentele justificative pentru punctajele acordate indicatorilor de performanță, se transmit la secretariatul Direcției generale management, resurse umane și rețea școlară națională din Ministerul Educației Naționale până la data de 31 august.

Alineatul (6)

Inspectorii școlari generali adjuncți vor scana și vor transmite, odată cu documentele justificative menționate la alin. (5), și fișele de post.

Articolul 6

Alineatul (1)

Comisiile de evaluare a activității manageriale desfășurate de inspectorii școlari generali, inspectorii școlari generali adjuncți din inspectoratele școlare și directorii caselor corpului didactic, denumite în continuare comisii de evaluare, sunt constituite din 5 membri, dintre care unul este coordonator. Nominalizarea acestora se realizează, prin ordin de serviciu, de către secretarul de stat desemnat să coordoneze această activitate.

Alineatul (2)

Comisiile de evaluare menționate la alin. (1) sunt formate din reprezentanți ai Direcției generale inspecție și control, Direcției generale învățământ secundar superior și educație permanentă, Direcției generale educație timpurie, învățământ primar și gimnazial, Direcției generale minorități și relația cu Parlamentul, Direcției generale economice, Compartimentului audit intern.

Alineatul (3)

Comisiile de evaluare își desfășoară activitatea începând cu data de 1 septembrie la sediul Ministerului Educației Naționale sau la sediul inspectoratului școlar/casei corpului didactic unde și-au desfășurat activitatea persoanele evaluate.

Alineatul (4)

Dacă evaluarea se realizează la sediul inspectoratului școlar/casei corpului didactic, instituția va fi informată, prin adresă scrisă, asupra perioadei în care comisia de evaluare își va desfășura activitatea.

Alineatul (5)

Dacă persoana evaluată nu este prezentă în instituție în perioada evaluării, instituția are obligația de a pune la dispoziția membrilor comisiei de evaluare toate documentele solicitate.

Articolul 7

Alineatul (1)

Inspectorul școlar general, pe baza fișei postului, finalizează fișa de evaluare a inspectorului școlar general adjunct, prevăzută în anexa nr. 2 la metodologie, prin realocarea, acolo unde este cazul, a punctajelor aferente.

Alineatul (2)

Evaluarea fiecărui inspector școlar general, inspector școlar general adjunct, director al casei corpului didactic, realizată de comisia de evaluare, se finalizează cu completarea fișelor de evaluare semnate de membrii comisiei și un raport de evaluare, semnat de comisia de evaluare și aprobat de secretarul de stat desemnat să coordoneze această activitate.

Alineatul (3)

Coordonatorul comisiei de evaluare are obligația de a depune la secretariatul Direcției generale management, resurse umane și rețea școlară națională din Ministerul Educației Naționale toată documentația, în termen de 15 zile lucrătoare de la finalizarea evaluării.

Articolul 8

Paragraf

Rezultatul evaluării se concretizează în acordarea calificativului, astfel:

Paragraf

● 100-90 de puncte: "foarte bine" - menținere pe funcție;

Paragraf

● 89,99-80 de puncte: "bine" - menținere pe funcție;

Paragraf

● 79,99-70 de puncte: "satisfăcător" - monitorizare - reevaluare la un interval de 3-6 luni;

Paragraf

● sub 70 de puncte: "nesatisfăcător" - încetarea contractului de management educațional încheiat în calitate de inspector școlar general/inspector școlar general adjunct/director la casa corpului didactic sau încetarea detașării în interesul învățământului în funcția de inspector școlar general/inspector școlar general adjunct/director la casa corpului didactic.

Articolul 9

Paragraf

Direcția generală management, resurse umane și rețea școlară națională din Ministerul Educației Naționale transmite la inspectoratele școlare calificativele acordate, însoțite de copii ale fișelor de evaluare, în termen de 3 zile lucrătoare de la data aprobării lor.

Articolul 10

Alineatul (1)

Eventualele contestații se adresează, în scris, ministrului educației naționale, în termen de 3 zile lucrătoare de la comunicarea la inspectoratul școlar a rezultatelor evaluării. Contestația trebuie însoțită de o fișă de (auto)evaluare completată de contestatar.

Alineatul (2)

Comisia de contestații este constituită din 3 membri și 2 supleanți, numiți prin ordin de serviciu de către secretarul de stat desemnat să coordoneze activitatea de evaluare, dintre reprezentanți ai Direcției generale inspecție și control, Direcției generale învățământ secundar superior și educație permanentă, Direcției generale educație timpurie, învățământ primar și gimnazial, Direcției generale minorități și relația cu Parlamentul, Direcției generale economice, Compartimentului audit intern, alții decât cei din comisia de evaluare.

Alineatul (3)

Comisia de contestații analizează contestația, având acces la raportul de evaluare, precum și la raportul argumentativ depus de către persoana evaluată, cu documentația aferentă.

Alineatul (4)

Comisia de contestații va întocmi un raport, semnat de membrii comisiei, care va fi înaintat spre aprobare ministrului educației naționale.

Alineatul (5)

Raportul aprobat de către ministrul educației naționale și fișa de evaluare cuprinzând punctajul acordat în urma contestației vor fi înaintate Direcției generale management, resurse umane și rețea școlară națională care va transmite contestatarului calificativul final, însoțit de fișa de evaluare, în termen de 3 zile lucrătoare de la data aprobării.

Alineatul (6)

Contestațiile se soluționează în termen de 10 zile lucrătoare de la înregistrarea lor la Ministerul Educației Naționale.

Alineatul (7)

Hotărârea comisiei de contestații e definitivă și poate fi atacată numai la instanța de contencios administrativ, contestația reprezentând plângerea prealabilă reglementată de art. 7 din Legea contenciosului administrativ nr. 554/2004, cu modificările și completările ulterioare.

Anexa nr. 1 NR

Paragraf

la metodologie

Paragraf

FIȘA DE (AUTO)EVALUARE

Paragraf

Numele și prenumele:

Paragraf

Inspector școlar general la Inspectoratul Școlar Județean ........./al Municipiului București

Paragraf

Perioada evaluată:

Paragraf

UNITATEA DE COMPETENȚĂ

punctul 1.

Proiectarea strategiei educaționale și a politicilor educaționale ale inspectoratului școlar - 20 de puncte

punctul 2.

Organizarea activităților inspectoratului școlar - 5 puncte

punctul 3.

Conducerea/Coordonarea activității inspectoratului școlar - 20 de puncte

punctul 4.

Motivarea/Antrenarea personalului din subordine - 5 puncte

punctul 5.

Monitorizarea/Evaluarea/Controlul activităților inspectoratului școlar - 40 de puncte

punctul 6.

Relații de comunicare - 5 puncte

punctul 7.

Pregătire profesională - 5 puncte

Paragraf

Semnătura inspectorului școlar general evaluat:

Paragraf

Data:

Paragraf

Comisia de evaluare:

punctul 1.

..................... Semnătura ........................

punctul 2.

..................... Semnătura ........................

punctul 3.

..................... Semnătura ........................

punctul 4.

..................... Semnătura ........................

punctul 5.

..................... Semnătura ........................

Paragraf

Data:

Anexa nr. 2 NR

Paragraf

la metodologie

Paragraf

FIȘA-CADRU DE (AUTO)EVALUARE

Paragraf

Numele și prenumele:

Paragraf

Inspector școlar general adjunct la Inspectoratul Școlar al Județului ........./al Municipiului București

Paragraf

Perioada evaluată:

Paragraf

UNITATEA DE COMPETENȚĂ

punctul 1.

Proiectarea strategiei de coordonare și direcțiilor de dezvoltare a compartimentului - 15 puncte

punctul 2.

Organizarea activităților compartimentului - 5 puncte

punctul 3.

Conducerea/Coordonarea activității compartimentului - 25 de puncte

punctul 4.

Motivarea/Antrenarea personalului din subordine - 5 puncte

punctul 5.

Monitorizarea/Evaluarea/Controlul activităților compartimentului - 40 de puncte*)

Notă

punctul 6.

Relații de comunicare - 4 puncte

punctul 7.

Pregătire profesională - 6 puncte

Paragraf

Semnătura inspectorului școlar general adjunct evaluat:

Paragraf

Data:

Paragraf

Comisia de evaluare:

punctul 1.